O Trela nasce como um espaço de encontro entre artistas, educadores(as), pesquisadores(as) e público interessado em refletir sobre os modos como as artes da cena se relacionam com as infâncias contemporâneas. No Nordeste brasileiro, dizer que uma criança “fez trela” é reconhecer que ela aprontou alguma peripécia: uma travessura, um gesto inesperado, um movimento curioso de quem experimenta o mundo com liberdade e imaginação. A palavra carrega, portanto, algo da energia inventiva da infância, dessa disposição para explorar, testar limites, criar jogos e produzir sentidos a partir do encontro com o outro e com o ambiente. Neste ano, o seminário se organiza em torno do tema “Artes cênicas e a responsabilidade coletiva de cuidar de nossas crianças”. Em um contexto marcado por profundas transformações sociais, culturais e tecnológicas, torna-se cada vez mais necessário reconhecer que cuidar das crianças é uma tarefa compartilhada por toda a sociedade. Esse cuidado ultrapassa os limites da família ou da escola e se estende às instituições culturais, aos artistas e às comunidades que produzem e compartilham experiências simbólicas. Criar para as crianças - e também com elas - implica reconhecer a potência de suas formas de perceber, interpretar e reinventar o mundo. Significa assumir a infância não apenas como etapa da vida, mas como campo de produção de subjetividade, imaginação e experiência estética.